domingo, 13 de setembro de 2015

Oficina Google Drive

Seja bem-vindo(a) às Oficinas de Educomunicação. Espero que elas sejam um estímulo para a reinvenção de novas práticas em sala de aula, conforme as exigências do século XXI. Assista ao vídeo abaixo e reflita sobre a importância de buscarmos novas formas de ensinar e aprender. 



Então, caros colegas, vocês viram que não podemos parar no tempo. As novas gerações nasceram em meio à tecnologia e sua forma de aprender necessita de outros suportes e metodologias, além daqueles que sempre foram usados. Mas falei acima em Educomunicação. Você já ouviu falar? Saiba um pouco mais clicando aqui. 

São muitas as ferramentas  tecnológicas, especialmente na web, que promovem a comunicação, autoria, colaboração, protagonismo tanto do professor como do aluno. Basta curiosidade e uma boa dose de criatividade. Além de aprender num contexto mais social, além das paredes da sala de aula, com certeza  o fator motivação fará a diferença, já que nossos alunos gostam muito da tecnologia e ela está presente em todos os setores da sociedade.


Convido então vocês a descobrirem  algumas possiblidades do Google Drive Google Drive é um serviço de disco virtual que do Google que oferece 5 GB de espaço gratuito para seus usuários. O serviço permite o armazenamento de arquivos na nuvem do Google e possui aplicativos para sincronização para Windows, Mac e Android. Os dispositivos iPad e iPhone deverão receber aplicativos exclusivos em breve.Os arquivos armazenados no Google Drive, podem ser compartilhados através da conta do Google. Você poderá decidir com quem irá compartilhar cada arquivo além de decidir o nível de permissão de cada pessoa, escolhendo quem apenas poderá visualizar, editar ou comentar nos seus
arquivos
Vocês poderão fazer uso pessoal da ferramenta. Mas aqui vamos direcionar para o uso educacional. Já imaginaram quantas possibilidades para compartilhar e realizar atividades colaborativas ?

O professor José Carlos , que edita o blog Professor Digital, dá umas dicas bem importantes sobre isso. Acesse o Uso pedagógico do GoogleDocs. Agora já não se chama Docs, mas Google Drive.

Antes de iniciarmos uma experiência com as possibilidades da ferramenta, fique atento aos tutorais. para se apropriar da parte técnica. Depois precisamos pensar na parte metodológica que é a mais importante. 

Vamos colocar a mão na massa?

Proposta 1 

Forme um grupo com mais dois colegas para escrever uma história colaborativa que já tem  um parágrafo inicial. Vocês darão continuidade. Para isso siga os passos. 
1 - Combinem quem vai criar o documento e compartilhar com os demais do grupo, inclusive comigo (marlinte16cre@gmail.com)
2-  Acessem no link abaixo as histórias coletivas apenas iniciadas(sugestões do Instituto Crescer) e copiem aquela que for indicada  para inserir no novo documento criado no drive. 
3- Editem em colaboração. Lembrem que a história deverá ter uma sequência com início, meio e fim.
4- Vocês poderão usar o bate-papo da ferramenta para ir combinando detalhes. 
5- Compartilhem o documento como público para poder colocar o link no blog e poder ser visto e comentado pelos colegas.

Vejam as Histórias criadas
As tartarugas Inovadoras
O Grande Time
As Três Mosqueteiras
O Herói Desbravador

Gostaram de escrever de forma colaborativa? Lembrem que também podem fazer isso elaborando slides e planilhas. Agora vamos explorer outra possibilidade, individualmente. A criação de formulários. O tutorial abaixo  foi elaborado usando uma apresentação de slides também no drive,  que pode ser compartilhada aqui no blog como podem ver abaixo.


                                                                          Proposta 2
Individualmente, crie um formulário que possa ser aplicado com os alunos ou na sua área de atuação. Pode ser para coletar dados de uma enquete ou para uma atividade de avaliação sobre determinado tema, livro, vídeo, etc... Depois vamos compartilhar o mesmo aqui no blog.


Vejam os formulários criados
Há muitos recursos nessa ferramenta e certamente  sobraram dúvidas. Para ajudar, deixo como sugestão esse video tutorial . Existem muitos outros que podem ser encontrados no google, no you tube. Adotem uma postura de auto-didatas e busquem tirar suas dúvidas mexendo. Mas também  não exitem em pedir ajuda através desse blog. Use o espaço do Fórum de dúvidas no menu superior. Acostume-se a ler  o fórum. Pode ser que sua pergunta já tenha sido respondida a outro colega. Explore muito a ferramenta, experimente possibilidades, conte nos comentários se realizar alguma prática. A oficina é apenas o estímulo inicial. Vai depender muito de sua curiosidade e vontade de buscar muito mais.
Bom trabalho!
<

Avaliação

1-O que você leva deste dia?
2-O que foi desafiador?
3-O que você já sabia?
4-O que você mais gostou?
5-O que você mudaria? 
6-O Gdrive pode ser usado com alunos? De que forma?

5 comentários:

  1. Avaliação

    1-O que você leva deste dia?
    Muita novidade e aprendizado novo
    2-O que foi desafiador?
    Utilizar uma ferramenta da google que não sabia para que servia.
    3-O que você já sabia?
    Sabia as funções básicas: digitar, colar, copiar, pesquisar internet, criar pastas...
    4-O que você mais gostou?
    Gostei de criar os formulários.
    5-O que você mudaria?
    Nada, esta bom assim.
    6-O Gdrive pode ser usado com alunos? De que forma?
    Pode ser trabalhado com os alunos sim. Com criação de formulários, pesquisas, enquetes, entrevistas realizadas pela família, textos coletivos e compartilhados... E outras atividades que não me ocorrem agora

    ResponderExcluir
  2. 1-O que você leva deste dia?
    Muito aprendizado, pois nunca havia utilizado essa ferramenta.

    2-O que foi desafiador?
    Conhecer a ferramenta, e suas inúmeras funções.

    3-O que você já sabia?
    Só tinha ouvido falar do programa, mas nunca havia utilizado

    4-O que você mais gostou?
    Adorei tudo, pelas inúmeras possibilidades apresentadas pelo aplicativo.

    5-O que você mudaria?
    Tudo o que aprendi a utilizar gostei muito, então não teria nada para mudar.

    6-O Gdrive pode ser usado com alunos? De que forma?
    Sim, de várias maneiras, pelo que aprendi hoje, gostei do formulário, muito útil.

    ResponderExcluir
  3. Adquirir novos conhecimentos é sempre desafiador. Para o dia de hoje, levo informações importantes para a realização de novas técnicas de desenvolvimento para as aulas. Já tinha conhecimento do Google Drive para armazenamento de dados, porém não sabia dos demais itens apresentados hoje e suas finalidades. Gostei muito de criar um formulário e de respondê-lo e vivenciar a sua veracidade. A aula foi bastante produtiva e dinâmica. Acredito que se fossem dados os passos e as alunas fizessem em seu computador, algumas aprenderiam com mais facilidade, porém temos pouco tempo para muitas atividades.

    ResponderExcluir
  4. Um novo aprendizado, - tudo, - ligar o computador, acessar e-mail, fazer o formulário e compartilhar os textos, - não sei definir bem, pois foi nosso primeiro encontro, mas uma ideia seria fazer passo a passo as lições - Sim, pelo que percebi tem muitas possibilidades.

    ResponderExcluir
  5. uma nova ideia de aprendizagem,desacomodar - me para buscar o novo,quase nada pois uso pouco a net,gostei das novidades que posso levar aos meus alunos,no meu caso eu precisaria primeiramente relembrar conceitos básicos, usaria no português para a produção coletiva de textos a princípio.

    ResponderExcluir