O uso da tecnologia audiovisual nos espaços informais de ensino, cada vez
mais, tem contribuído no processo de aprendizagem de adolescentes e jovens e
estimulado a inserção social. Esses ambientes revelam que os aprendizados vão
além dos limites de sua utilização no sentido político, pedagógico e didático. A introdução dos conceitos básicos de elaboração de projetos audiovisuais que
possam auxiliar na documentação, na criação de empreendimentos em uma
perspectiva de trabalho a médio e longo prazo e/ou o desenvolvimento de um
projeto de vídeo, permite a constituição de um espaço amplo de discussão acerca
de um tema ou objeto de estudo.Enfim, a realização de uma obra audiovisual pode tornar-se elemento
catalisador no envolvimento de estudantes e educadores em tarefas
multidisciplinares.
Saiba mais
Aprendendo a utilizar o Movie Maker na produção de vídeo
Sites de referência
Para ver exemplos de trabalhos produzidos por alunos , dicas e materiais de apoio
Outros sites
http://www.telabr.com.br/ - tem oficinas virtuais – fiz oficina com esse pessoal em São Paulo
Baixar vídeos e músicas do you tube com o A TUBE CATCHER
A TUBE CATCHER - SOFTWARE PARA BAIXAR VÍDEOS E ÁUDIOS - COMO BAIXAR E INSTALAR
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4Shared(baixar músicas)
Proposta de Atividade
Você deverá, em grupo de,
no máximo, 3 integrantes, escolher um tema relacionado à área de saúde,
meio ambiente, empreendedorismo ou tecnologias digitais, para produzir um vídeo
de sensibilização para uma campanha publicitária. Importante: o vídeo não
poderá ter mais que 1 minuto de duração!
Avaliação
• Na sua opinião,
quais foram as principais oportunidades de aprendizagem advindas de um trabalho
como esse?
• Conseguimos refletir
sobre nossas boas ideias e em como
podemos vendê-la em 1 minuto?
• A base conceitual
apresentada ajudou você a entender o que significa Educomunicação?
• As dicas de uso do Movie Maker auxiliaram para a
utilização inicial do software?
.Você se sentiu estimulado para trabalhar a produção de vídeos com os alunos?
Esta oficina nos propiciou outra visão para que possamos utilizar cada vez mais recursos inovadores para trabalharmos com os alunos e tornarmos as aulas mais atrativas!
ResponderExcluirOs alunos gostam de ser desafiados. O importante é mostrar a eles essa linguagem audiovisual e ensinar a ler com olhos críticos , fazendo ver que o que é mostrado é uma versão da realidade e não a própria. BJ!
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ResponderExcluirPara mim, que não tinha conhecimento sobre produção e edição de vídeos tudo foi aprendizagem significativa, que com certeza aplicarei em minhas aulas.
Apesar de parecer que 1 minuto é pouco tempo, uma boa ideia, planejada e elaborada pode ser bem desenvolvida nesse tempo.
Cristine, estamos vivendo uma época em que o tempo é curto diante de tantas exigências . Saber dizer o que se quer de forma objetiva é uma habilidade a ser desenvolvida para alcançar os objetivos. BJ!
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