O uso da tecnologia audiovisual nos espaços informais de ensino, cada vez
mais, tem contribuído no processo de aprendizagem de adolescentes e jovens e
estimulado a inserção social. Esses ambientes revelam que os aprendizados vão
além dos limites de sua utilização no sentido político, pedagógico e didático. A introdução dos conceitos básicos de elaboração de projetos audiovisuais que
possam auxiliar na documentação, na criação de empreendimentos em uma
perspectiva de trabalho a médio e longo prazo e/ou o desenvolvimento de um
projeto de vídeo, permite a constituição de um espaço amplo de discussão acerca
de um tema ou objeto de estudo.Enfim, a realização de uma obra audiovisual pode tornar-se elemento
catalisador no envolvimento de estudantes e educadores em tarefas
multidisciplinares.
Você deverá, em grupo de,
no máximo, 3 integrantes, escolher um tema relacionado à área de saúde,
meio ambiente, empreendedorismo ou tecnologias digitais, para produzir um vídeo
de sensibilização para uma campanha publicitária. Importante: o vídeo não
poderá ter mais que 1 minuto de duração!
Avaliação
• Na sua opinião,
quais foram as principais oportunidades de aprendizagem advindas de um trabalho
como esse?
• Conseguimos refletir
sobre nossas boas ideias e em como
podemos vendê-la em 1 minuto?
• A base conceitual
apresentada ajudou você a entender o que significa Educomunicação?
• As dicas de uso do Movie Maker auxiliaram para a
utilização inicial do software?
.Você se sentiu estimulado para trabalhar a produção de vídeos com os alunos?