AVALIAÇÃO

QUE BOM!	QUE PENA!	QUE TAL!
Curso muito bom e produtivo, aprendi muita coisa que não sabia e nem fazia ideia que eram possíveis. A profe sempre muito prestativa e interessada em nos ajudar.	Acredito que pontos negativos não ajam, porem poderia ter mais oficinas ou mais tempo para a realização da mesma.	Novos encontros, novas oficinal...
* Aulas abordando assuntos da atualidade e necessários para uma melhora no desempenho em relação ao planejamento em sala de aula; * Recursos de fácil acesso a todos; * Uma professora ótima, com muitos conhecimentos a serem fornecidos.	* Muito conteúdo para pouco tempo do curso; * Muita teoria e pouca prática (na maioria das aulas não conseguíamos terminar as atividades propostas).	Atividades EAD para serem realizadas em casa, assim iremos praticar mais e a professora poderá acompanhar nosso desenvolvimento através de postagens no blog.
As oficinas foram muito boas e proveitosas. Serviram para enriquecer nossas aulas.  A professora Marli é muito dinâmica e nos auxiliou em possíveis dúvidas. Adorei!!!!!!  Percebi que preciso começar a usar as tecnologias em sala de aula, pois, assim, os educandos se sentirão mais motivados para as aulas de português e os resultados serão positivos.	Senti um pouco de dificuldade em realizar algumas das tarefas por falta de prática e contato constante com as mídias, mas valeu a pena.  Às vezes, o tempo para cada oficina era um pouco curto; isso se deve pelo fato de sermos de Nova Araçá e chegarmos atrasadas.	Gostaria de poder participar de outras oficinas como essas. Quem sabe, em 2016, possamos nos encontrar, nas formações pedagógicas do início de ano ou em encontros periódicos durante o período letivo. Seria maravilhoso!
Um dos aspectos positivos foi o fato das oficinas acontecerem em um grupo pequeno, pois as dificuldades são sanadas com maior rapidez, principalmente porque temos uma profissional bem disposta sempre à nossa disposição. Outro aspecto foi a facilidade de acesso a professora nos intervalos entre as oficinas, bem como a comunicação sobre as datas das oficinas, enfim, muitos aspectos positivos que colaboraram para a nossa formação.	É difícil, professora! Porque eu sempre vejo em você a disposição para ensinar, organizar, fazer a coisa acontecer! Acredito que nós, como alunas, talvez tenhamos deixado algo a desejar: umas mais, outras menos...no sentido concentrar-se, participar e colaborar mais nas aulas.	O tempo das oficinas, por mais que pareceu ser bom, sempre passou muito rápido. Talvez ele possa ser aumentado.
As oficinas foram muito boas, os recursos já utilizáveis em sala e foi muito o bom aprender como usar essas tecnologias em sala.	Pouco tempo para explorar mais cada ferramenta tecnológica.	Organizar uma oficinas com mais horas e por escola "centro" que tenha laboratório de informática disponível.
Aprendi muitas coisas legais e úteis para trabalhar com os alunos e também para proporcionar aos professores e envolver toda a escola. A professora Marli é muito dedicada e sua metodologia muito boa.	Pouco tempo para fazer tantas maravilhas.	Mais horas de curso para um melhor aproveitamento.
Poder participar dessa Oficina e aprender diversas técnicas de trabalho para executar em nossas aulas.	Que foi em curto tempo, pois cada oficina poderia ser trabalhado em mais aulas, para ser mais explorado.	Que para o ano 2016 haja mais oportunidade para realizar essas oficinas para aprender mais.

Produção de vídeos

Aqui estão mais alguns vídeos produzidos na Oficina que foi realizada numa segunda edição. A proposta foi  vender uma ideia em 1 minuto para uma campanha publicitária.

 

Renita, Irma e Érica 

Marli, Imilda e Teresinha

Fabrícia, Taisa e Nicole

Fotos

Produções da Oficina de Jornal Escolar

As professoras participantes das Oficinas de Educomunicação produziram na quinta e última etapa, jornais , utilizando as ferramentas word, publisher e issuu. A ideia foi refletir sobre o uso do jornal, possibilidades de desenvolver trabalho em equipe com diversos gêneros textuais, desenvolver o espirito crítico em relação aos jornais de comunicação de massa. Num curto espaço de tempo, o importante não é o produto final , mas o processo desenvolvido de reflexão e experimentação.

Turma da manhã

Turma da Noite